Analytically Speaking

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Analytically Speaking: Mit Christian Hildebrand

Hildebrand, Christian

Christian Hildebrand ist Projektleiter am Center for Customer Insight der Universität St. Gallen und möchte Studenten bestmöglich auf ein effizientes und effektives Arbeiten mit und die Präsentation von Daten vorbereiten. Hildebrand möchte in seinem Unterricht die Neugier auf Daten wecken. Dabei ist es von Vorteil, dass seine eigene Arbeit sich auf ein für Studenten relevantes Thema konzentriert: die Auswirkung sozialer Interaktionen auf das individuelle Entscheidungsverhalten, insbesondere online. Der Großteil seiner Forschungsarbeit ergibt sich aus echten Geschäftsproblemen, wie er sagt. Im Zeitalter von Big Data findet er ohne Schwierigkeiten Unternehmen und Führungskräfte, die sich für die Datenanalyse interessieren.

Folgende Themen werden diskutiert:

  • Wie bereitet man Studenten auf eine erfolgreiche Karriere als Datenanalysten vor.
  • Welchen Nutzen hat die enge Zusammenarbeit mit Unternehmen für Studenten.
  • Welche Die Bedeutung des Abstimmens auf das jeweilige Publikum bei der Kommunikation von Ergebnissen.
  • Wie veränderte Terminologie die Bereitschaft von Unternehmen erhöht, neue Wege einzuschlagen.
  • Die Bedeutung der Sozialtechnologie für personalisierte Produkte.

Expertise: angewandte Statistik, Versuchsplanung, explorative Datenanalyse, Data Mining, Forschungsmethoden, Sozialtechnologie

Kurzprofil:

Christian Hildebrand ist promovierter Forschungsstipendiat und Projektleiter an der Universität St.Gallen. Er hält Universitätskurse zur multivariaten Datenanalyse und computergestützten Implementierung von Versuchsdesigns. Er berät auch Unternehmen in einer Reihe verschiedener Branchen, wie Automobil- und Verbraucherelektronikindustrie, Textileinzelhandel, Hotels, Versicherungen und Gesundheitswesen. Seine Forschungsarbeiten wurden in führenden wissenschaftlichen und praxisorientierten Fachzeitschriften veröffentlicht, wie etwa Information Systems Research, Journal of Marketing Research und Harvard Business Review.

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